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学生在预习新课时写下初读感受并提出疑问。师生对话由讨论学生的疑问开始。一、现疑师:在昨天的预习作业中,同学们提了很多疑问,较为集中的有以下几个:何谓中庸?如何实践中庸?中庸有原则吗?为什么要与狂狷之人交往?什么是和?什么是同?和而不同和中庸有什么关系?乡原,为什么是道德的破坏者?中庸在今天是否依然适用?根据同学们的提问,我调整了教学内容,争取通过今天的学习,可以较大程度地解决同学们的疑问。二、辨疑(一)审问一:“民”为“百姓”乎?