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数学作为中学教学中极其重要的一门学科,应该得到师生的高度重视。然而据数据显示,全国农村中学中有将近百分之七十的学生不喜欢数学课,常在数学课上开小差,神游于课堂之外或者课堂中处于被动状态,思维完全是被老师牵着走,对于课后的数学作业也是叫苦连天,对待考试更是避之不急。为什么数学这门学科在这些学生中成了这么可怕的存在呢?本文就将对农村初中学生数学厌学的原因和对策进行探讨。