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护理伦理决策能力是高职护生核心能力培养中的重要组成部分。护理伦理决策能力就是护理工作中的伦理选择能力，它包括观察力、思辨力、学习力、探索力、判断力和表达力等，在临床护理实践中，它有决定护理程序和护理技术合理应用的道德支撑作用。采用“渗透式培养”方式培养高职护生的护理伦理决策能力，将从护理专业人才培养方案、课程体系、课程建设和护理职业道德教育等方面进行改进。“渗透式培养”既切合高职护生提高护理伦理决策能力的实际需求，又能够积极稳妥地丰富课程改革的内容，为将来的护士执业奠定基础。