【摘 要】
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课堂教学是学生汲取知识最主要的方式,因此如何在有限时间内使学生学到更多知识,是每位教师都应该思考的问题.本文以初中数学为例,结合自身多年教学经验,提出提高数学课堂教
【机 构】
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简阳市宏缘乡红沙九年义务教育学校 四川简阳 641400
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课堂教学是学生汲取知识最主要的方式,因此如何在有限时间内使学生学到更多知识,是每位教师都应该思考的问题.本文以初中数学为例,结合自身多年教学经验,提出提高数学课堂教学效率的策略.
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