【摘 要】
：
新时代现代职业发展对本科职教课程开发方法提出新要求,只有适切的课程开发方法才能使本科职教课程符合人才培养要求。以工作知识为知识基础的工作任务分析方法开发的课程知
【基金项目】
：
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题“辽宁省高校内部教育质量风险防控研究”(编号:JG18DB270),主持人:于翔
论文部分内容阅读
新时代现代职业发展对本科职教课程开发方法提出新要求,只有适切的课程开发方法才能使本科职教课程符合人才培养要求。以工作知识为知识基础的工作任务分析方法开发的课程知识将导致人异化为操作工具、限制人的创造能力、忽视人的职业价值,无法满足新时代本科职教人才培养要求;以专业知识为知识基础的工作情境分析方法能够开发理论和实践相融通的课程知识,发挥人的主体地位、激发人的创新能力、提升人的职业意义。由此,本科职教课程内容应转变课程开发方法,以工作情境分析方法采集真实工作情境问题聚焦学习问题,明确问题解决满意程度界定学习目
其他文献
本文介绍了在手动平面磨床改造中使用液压驱动棘轮机构作为自动进刀机构的方案及应用。
作为现代职业教育改革实践的重点工作,中高本贯通人才培养模式目前往往呈现出一种简单的教学"叠加"形式,没有形成层次性、科学性的整体培养体系规划。基于能力层次结构理论,
"双高计划"应以打造高水平双师队伍为战略重点。当前,我国高职院校"双师"队伍建设存在产教融合平台功能与"双师"队伍成长需求不匹配、职后培训体系规划与双师队伍建设目标不
2017年5月12日,全球爆发了大规模的勒索软件攻击事件,包括英国、俄罗斯、中国、美国等在内的150个国家超过30万台电脑受到勒索软件WannaCry攻击,对能源、电力、交通、医疗等
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在环境压力日益紧张的今天,电动汽车的研究越来越受重视。本文在电动汽车的结构原理基础上,对电力电子技术在电动汽车中的应用进行了分析,阐述了电力电子技术对于电动汽车的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
欧盟消费信贷发展较为成熟,其相应的监管制度也相对完善,因此,欧盟消费信贷的监管经验对于我国消费信贷的健康发展具有重要的借鉴意义。本文在研究欧盟基本金融监管框架的基
英国继续教育学院是英国职业教育与培训的主要机构,被称为英国教育系统的“无名英雄”。由于英格兰继续教育学院在性质上属兼具豁免慈善机构与法定公司性质的私营部门,因而其