论文部分内容阅读
表达能力的培养和提高是英语课程价值的实现，也是英语知识应用能力的具体体现。所以，在高中英语教学过程中，教师要从思想上重视学生英语表达能力的培养，并从行动上来组织多种英语学习活动，并通过有效英语情境的创设来锻炼和提高学生的语言应用能力，进而，使学生在学有所用中形成终身英语学习的意识。
如何提高学生的英语表达能力
【摘 要】
：
表达能力的培养和提高是英语课程价值的实现，也是英语知识应用能力的具体体现。所以，在高中英语教学过程中，教师要从思想上重视学生英语表达能力的培养，并从行动上来组织多种英语
【机 构】
：
宁夏回族自治区平罗中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
初中阶段,对于一个人来说是十分重要的。学生在这一阶段刚刚开始形成基本的三观模式,在这一阶段学生所受的教育将直接影响到其未来人生道路的选择。初中道德与法治学科的教学
作为七年级道德与法治教师,要想提升课堂教学效果,促进学生道德与法治素养的形成,就需要积极创新教学策略。基于七年级道德与法治教学现状,必须积极地探索和分析,寻求有效的
结合云阳长江公路大桥施工实践 ,从监理测量的角度 ,介绍了该桥施工过程中对监理测量工作的要求以及监理测量检测工作的有关技术措施 ,分析了施工监理测量采取的方法和精度 ,提供了测量技术保障。
[活动目标]1.认识目标：通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观,懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,
根据在“数字厦门”项目策划、建设和应用推广的实际经验 ,对“数字城市”的理解作了阐述 ,介绍了“数字厦门”的主要建设内容和应用情况 ,探讨了与 GIS有关的问题