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在现代幼儿教育中,如何渗透生命教育,提高幼儿对生命的认识和理解,培养其热爱生命、珍视生命的价值理念,是教育研究的重点课题.我国教育部门在规范幼儿教育过程中强调“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康教育放在工作的首位”.基于此,根据幼儿身心发展特点展开生命教育课程则是幼儿教育的重点工作.文章从生命教育的重要性出发,从课程开发与实践的角度探究幼儿园生命教育的方式,以期对推进幼儿生命教育积累经验.