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随着我国高职院校建设的快速发展,我国教育模式逐渐朝向大众化教育,学生人数的增多,不仅考验学校的承受能力,更检验学校的教学管理水平。特别是二校区的出现带来横跨地域的同时管理问题,怎样通过有效管理手段保证教学质量,维持教学秩序成为当务之急。在此背景环境下,该课题对基于工作流的高校教学质量管理系统的研究。