【摘 要】
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<正>传统的语文阅读教学一般通过单篇、碎片式的方式开展,教学效果差,而采用主题性阅读教学,即把与教授课文主题相关的几个段落或文章整合起来集中教学,可以提高教学实效性。
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<正>传统的语文阅读教学一般通过单篇、碎片式的方式开展,教学效果差,而采用主题性阅读教学,即把与教授课文主题相关的几个段落或文章整合起来集中教学,可以提高教学实效性。1.课内阅读,课中拓展立足于课内某一主题的相关阅读,课上重在学法及读法的相关指导,针对主题进行相关拓展。《三个儿子》是二年级下册第六组的第三篇课文,这组教材围绕人物的优秀品质选编课文,以诚信、孝敬贯穿始终,把思想品德教育融合在生动有
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