【摘 要】
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目的 了解北京市全科医生转岗培训学员对集中2周理论培训的满意度及培训需求。方法 采用问卷调查法,对2016年参加北京市第六期全科医生转岗培训的学员进行调查。结果 2016年
【机 构】
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首都医科大学全科医学与继续教育学院,北京朝阳区东风社区卫生服务中心全科医学科
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目的 了解北京市全科医生转岗培训学员对集中2周理论培训的满意度及培训需求。方法 采用问卷调查法,对2016年参加北京市第六期全科医生转岗培训的学员进行调查。结果 2016年参加北京市全科医生转岗培训在训学员共58人,发出问卷58份,回收55份,回收率为94.8%。授课内容中,全科医生的临床思维与接诊技巧、医患关系与交流技巧这两部分内容在授课内容以及教学方式方面满意度均最高。受训学员表示最需要培训的知识为常见病多发病的诊治,在教学方式上希望能更多地结合实际案例,理论联系实际授课。结论 应进一步完善培训大纲,
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