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针对数字逻辑类课程实践性强的特点,笔者在教学过程中摸索出了一套既有新意又便于实施的寓教于实践的教学模式,该模式符合学生的认知水平,并能最大限度调动学生的学习积极性。经过2年的教学实践证明,该项教改手段是有效而且切实可行的。
数字逻辑类课程的教学改革
【摘 要】
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针对数字逻辑类课程实践性强的特点,笔者在教学过程中摸索出了一套既有新意又便于实施的寓教于实践的教学模式,该模式符合学生的认知水平,并能最大限度调动学生的学习积极性
【机 构】
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东北电力大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2009年1期
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