【摘 要】
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语文新课标明确提出,语文教育应关注学生的可持续性发展.而实现这一要求的途径就是阅读,有的教育工作者认为课内时间就可以满足学生的阅读需求了,有的则认为课外让学生自己读
【机 构】
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山东省广饶县李鹊镇中心小学 257333
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语文新课标明确提出,语文教育应关注学生的可持续性发展.而实现这一要求的途径就是阅读,有的教育工作者认为课内时间就可以满足学生的阅读需求了,有的则认为课外让学生自己读读书就可以了,教师指导不指导没有什么区别.我认为这两种观点都是不正确的.因为要让孩子们广泛地阅读,就不能仅仅满足于孩子们课堂内有限的时间和有限的阅读内容,而是要让孩子们在课外能广泛地阅读,这就要求我们必须加强对小学生课外阅读的指导,特别是语文主题学习课外丛书的指导,要极大地激发孩子的阅读兴趣,引导其养成良好的课内外阅读的习惯,使课内外阅读成为孩子们内在的需求.因此,积极开展语文主题丛书阅读,并加强指导,成了提高孩子们语文修养,拓展阅读知识的重要途径.那么,应如何做到这一点儿呢?下面就中年级语文主题丛书阅读谈一下自己的几点儿看法.
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