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随着经济社会的高速发展，竞争益发激烈，现代孩子存在的心理问题亦随之增多。这引起了社会各界，尤其是教育界前所未有的普遍关注。而在特殊教育学校，聋哑孩子的心理问题比健听孩子的心理问题更为突出。聋哑孩子因为听力残疾导致口语丧失，由于生理上的缺陷给他们的精神世界带来了不同程度的消极影响，他们比健听孩子更容易受到心理冲突的干扰。听力残疾所造成的后果，