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当前,学生对《思想道德修养与法律基础》的认识存在着一些误区,影响了教学效果。教师在教学过程中应充分认识到幽默故事的作用,对幽默故事作严格的选择,并且适时适度运用幽默故事,改变课程的枯燥乏味,增强教学效果。
论幽默故事在《思想道德修养与法律基础》教学中的运用
【摘 要】
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当前,学生对《思想道德修养与法律基础》的认识存在着一些误区,影响了教学效果。教师在教学过程中应充分认识到幽默故事的作用,对幽默故事作严格的选择,并且适时适度运用幽默
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院,河南理工大学万方科技学院
【出 处】
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河南教育：高校版
【发表日期】
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2012年6期
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