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多媒体技术作为一种现代化的教学手段已经广泛的应用在小学课堂中,在提升活跃课堂气氛、提高教学质量、促进素质教育的发展方面发挥了巨大的作用,越来越受到教育部门的重视。本文将多媒体技术与小学语文的阅读教学紧密地结合起来,重点分析了多媒体技术在运用过程中出现的种种问题,并相应的提出了合理的解决途径。