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在小学语文课堂上，我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系，在有关字词句篇的教学中，确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动，并力求将语言训练的过程展示得妥帖自如留有艺术性，这样才能切实提高学生的语文能力，增强他们的语文素质。一句话，语文课就要上出“语文”味。
小学语文识字教学法初探
【摘 要】
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在小学语文课堂上，我们必须按照“课程标准”要求和教材编排体系，在有关字词句篇的教学中，确保学生有大量时间去进行听、说、读、写的语言实践活动，并力求将语言训练的过程展示得
【机 构】
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562400贵州省兴义市桔山街道办桔乡路小学贵州兴义
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年5期
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