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<正>课堂回放《老王》教学实录师:同学们先自由朗读一遍文章。(学生朗读)下面请看大屏幕,想一想,你会怎么读这几句话?为什么这样读?1.有个哥哥,死了,有两个侄儿,"没出息",此外就没什么亲人。2.后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,
走进文本语言:阅读教学走向深入的重要途径
【摘 要】
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<正>课堂回放《老王》教学实录师:同学们先自由朗读一遍文章。(学生朗读)下面请看大屏幕,想一想,你会怎么读这几句话?为什么这样读?1.有个哥哥,死了,有两个侄儿,"没出息",此
【机 构】
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河北省唐山市第75中学; 河北省沧州市教育局教科所;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2011年06期
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