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为了提高《医学微生物学》的教学质量，增加学生的学习兴趣，培养学生的临床思维能力，以问题为基础的PBL和案例为中心的CBL相结合的教学方法引入教学中，根据病例精心编写教案，组织学生展开讨论，将PBL和CBL同时应用到高职高专《医学微生物学》教学中，取得较好的教学效果。
PBL和CBL在高职高专《医学微生物学》教学中的应用
【摘 要】
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为了提高《医学微生物学》的教学质量，增加学生的学习兴趣，培养学生的临床思维能力，以问题为基础的PBL和案例为中心的CBL相结合的教学方法引入教学中，根据病例精心编写教案，组织学
【机 构】
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昆明卫生职业学院
【出 处】
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中国医学创新
【发表日期】
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2014年20期
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