走出媒体教学误区,构建思想品德有效课堂

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当前,现代教育设施已普及城乡中小学。尤其是对于内容相对比较枯燥的思想品德课更是带来新的希望和生机。简要地阐述了在农村中小学教师中,在运用多媒体进行思想品德教学时步入的误区,并探索走出误区的途径,以便更好地发挥多媒体的优势,构建有效课堂。 At present, modern education facilities have been popularized in urban and rural primary and secondary schools. Especially for the relatively boring ideological and moral class content is bringing new hope and vitality. Briefly expounded in the rural primary and secondary school teachers, the use of multimedia ideological and moral teaching into the wrong, and explore ways to go out of error so as to better play the advantages of multimedia, to build an effective classroom.
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