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数学的学习从来都不应该是孤立的，而是与其它许多学科相关联的。本文作者结合自己的教学经验，就如何在高等数学的教学中应用哲学思维来帮助学生学习高等数学以及提高学生学习兴趣、培养学生融会贯通的能力等方面做出了初步的探讨。
浅谈哲学思维在医用高等数学教学中的应用
【摘 要】
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数学的学习从来都不应该是孤立的，而是与其它许多学科相关联的。本文作者结合自己的教学经验，就如何在高等数学的教学中应用哲学思维来帮助学生学习高等数学以及提高学生学习兴
【机 构】
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成都医学院,成都理工大学信息工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年18期
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