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小学生阅读能力的培养正在遭遇严峻的挑战,学校、家庭、社会应协调运作,通过阅读课程的开设、多种文化活动的开展、家庭阅读环境的构建以及公共图书服务的普及,努力为学生创设健康良好的阅读环境。
关于创设小学生阅读环境的思考
【摘 要】
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小学生阅读能力的培养正在遭遇严峻的挑战,学校、家庭、社会应协调运作,通过阅读课程的开设、多种文化活动的开展、家庭阅读环境的构建以及公共图书服务的普及,努力为学生创
【机 构】
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山东省青岛市胶州洋河镇河西郭小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年2期
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