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在贯彻新课程教育理念的背景下,教师应在有限的课堂时间里,针对具体的教学内容,形成具有效率意义的朗读教学策略,来增强学生的阅读思维能力,促进语文综合素养的整体提高.
提高语文课堂的朗读效率
【摘 要】
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在贯彻新课程教育理念的背景下,教师应在有限的课堂时间里,针对具体的教学内容,形成具有效率意义的朗读教学策略,来增强学生的阅读思维能力,促进语文综合素养的整体提高.
【机 构】
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高邮市南海中学,江苏,高邮,225600
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2004年期
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