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基于文本深度解读,以东北师范大学附属中学明珠学校第37届教学百花奖教研展示课——新目标初中《英语》七年级(上)Unit 6 Reading Sports Star Eats Well!为例,探究初中英语阅读课教学策略,即恰当导入,创设情境;利用导读,激活思维;引导学生主动思考,参与课堂等.
基于文本深度解读的初中英语阅读课教学探究r——以Unit 6 Reading Sports Star Eats Well!为例
【摘 要】
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基于文本深度解读,以东北师范大学附属中学明珠学校第37届教学百花奖教研展示课——新目标初中《英语》七年级(上)Unit 6 Reading Sports Star Eats Well!为例,探究初中英语
【机 构】
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130000,吉林长春,东北师范大学附属中学明珠学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年24期
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摘 要:本文对信访管理的各个方面进行调查后,设计了这个系统。此系统是使用Visual c#.NET作为开发工具,后台数据库则采用SQL Server 2000,为某单位提供信访信息咨询、信息检索、信息存取等服务。信息录入项目齐全、完整、系统,可以方便地进行查询、阅读、修改。 关键词:信访管理系统 Visual c#.NET应用 SQL Server 2000应用 中图分类号:TP311.1