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期刊论文
用好“变式” 理解概念
用好“变式” 理解概念
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunjuanhuahard
【摘 要】
:
变式教学是在教学中使学生确切掌握概念的重要方法之一,其中直观变式有利于"形成"概念,正例变式有利于"同化"概念,反例变式有利于"精致"概念。用好"变式"教学,能使数学概念的理解和概
【作 者】
:
黄伟星
【机 构】
:
江苏省无锡市教育科学研究院
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
变式
理解
概念
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变式教学是在教学中使学生确切掌握概念的重要方法之一,其中直观变式有利于"形成"概念,正例变式有利于"同化"概念,反例变式有利于"精致"概念。用好"变式"教学,能使数学概念的理解和概括精确化,提高概念教学的有效性。
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