全程多学科合作管理模式对老年哮喘急性期患者心理状态、肺功能及生活质量的影响

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目的:探讨多学科协作管理模式对老年哮喘急性期患者心理状态、肺功能及生活质量的影响.方法:选取2018年4月至2020年4月在某院接受治疗的老年哮喘患者90例.依据干预方法的不同将入选患者分为观察组和对照组,每组45例.对照组采用常规干预模式,观察组采用多学科协作干预模式.分别于干预前后采用焦虑自评量表(self—report anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self—report depression scale,SDS)对患者焦虑抑郁状况评分;采用肺功能仪测量肺功能指标,包括1秒用力呼气容积占预计值百分比(forced expiratory volume in one second expressed as percent predicted,FEV1%)以及 FEV1/用力肺活量(forced vital capacity,FVC);采用哮喘生命质量调查问卷(asthma quality of life questionnaire,AQLQ)对患者生活质量评分.结果:干预2个月后,对照组 SAS与SDS评分与干预前比较均显著下降(t = 19.464,16.639;P<0.01),观察组SAS与SDS评分与干预前比较均显著下降(t = 23.776,21.840;P<0.01),且观察组SAS与SDS评分均显著低于对照组(t =-5.651,-6.139,-6.099;P<0.01).干预2个月后,对照组FEV1%与FEV1/FVC与干预前比较均显著增高(t=-6.519,-7.287;P<0.05),观察组FEV1%与FEV1/FVC与干预前比较均显著增高(t=-10.361,-10.575;P<0.01),且观察组FEV1%与FEV1/FVC均显著高于对照组(t = 3.408,3.730;P<0.01).干预2个月后,对照组AQLQ各维度评分及总分与干预前比较均显著增高(t = 8.095,6.819,8.243,8.641,13.062;P<0.05),观察组AQLQ各维度评分及总分与干预前比较均显著增高(t = 8.095,6.819,8.243,8.478,16.662;P<0.01),且观察组AQLQ各维度评分及总分均显著高于对照组(t= 3.269,4.828,2.592,3.292,5.197;P<0.05).结论:多学科协作模式可以有效降低老年哮喘急性期患者焦虑、抑郁负面情绪,改善肺功能,提高生活质量.
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