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在当前医学教育模式下,教师向学生传播的不仅仅是知识,更重要的是德行。作为一名教师,不仅要有渊博的知识,更要用高尚的道德标准约束自己,以身作则,言传身教,为学生树立良好的榜样,以培养出符合现代医学发展需要的高素质医学人才。对于医学教师而言,如何把高尚的师德转化成高尚的医德是新形势下医学教育的要求,同时也是每一个教师认真深思的课题。