左溢:天才少年进货论

来源 :学苑创造:B版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanwenqian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1997年出生在上海的左溢,2岁时便开始学习英语。也许是因为从小打下了良好的基础,左溢对英语歌曲的演绎能力很强,很难听出是国内歌手唱出来的。左溢的爸爸看到儿子的天赋,便将他翻唱的经典英文歌曲录下来,
其他文献
在新课程理念指导下,要提高小学作文教学的实效,必须了解学生的爱好及其对周围事物的认知水平,将作文最大限度地贴近学生实际。儿童初学写话,应当从兴趣开始,儿童的写作情感
在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养学生的学习兴趣,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;认真备课,充分研究教材,在各教学环节中增加趣味性;建立友好的师生关
比较是一切理解和思维的基础。小学数学教学中常运用比较的策略来促进学生的深入思考,培养学生的思维能力,提升学生的思考能力,养成深入思考的习惯。 Comparison is the bas
语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力,它的产生来自于大量的语言实践,这就像游泳运动员大都有良好的水性,音乐人有良好的乐感一样,要学好、用好英语,就应该具备良好的
炎炎夏日,骄阳似火。太阳公公好像发了高烧,把咱们“烤”得大汗淋漓,让咱们恨不得钻进冰箱里凉快凉快。瞧,参加本期PK的同学们对此是深有体会,而且还用文字记录了下来,表达自己的感
瞧,参加本期PK的小朋友们生动形象地描写出了夏天的炎热,让咱们在读了之后,也忍不住要找把扇子来扇一扇,凉快凉快呢。那么,他们是怎样让语言拥有如此“魔力”的呢?秘诀就是—
语文教学真正的宗旨是“教是为,了不教”。《语文课程标准》提出了“在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践中
同学们,恭喜大家,这次期末考试我们班大丰收!两道选做题,我们班的每位同学都做了,而且每个人至少做对了一题。其中第一题有37人做对,第二题有32人做对,请问两道题都做对的有多少人?
《倒数的认识》教学片断:(出示汉字:吞、呆、由)师:“同学们,你们知道这些汉字的部首调换位置后各是什么吗?”生1:“‘吞’字上下部首调换应是‘吴’字。”生2:“第二个字是‘呆’,调换
1807年,年轻的音乐家贝多芬闯荡维也纳,在那儿,他找到了自己崇拜者,也是朋友兼房东——李希诺夫斯基公爵。公爵对他关怀备至、体贴入微,甚至对随从说:“如果我和贝多芬同时摇铃唤人