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【摘 要】
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一直以来，高中数学都是高中教育的难点，很多学生反映数学课听不懂，课后面对习题训练更是一筹莫展，很多教师也对如何提高教学教学质量感到困惑。新课程改革恰似一剂良药给高中数学
【机 构】
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江苏省徐州市第一中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年11期
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