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目的
探讨以糖尿病联络护士为主导的工作模式对医院护士糖尿病相关知识技能的提高及临床糖尿病护理质量改进的效果。
方法选择2015年参与培训的433例N1级护士及其护理的67例患者为对照组；2016年参与培训433例N1级护士及其护理的67例患者为观察组。对照组采用以糖尿病专科小组核心成员为主导的工作模式，观察组采用以联络护士为主导的工作模式。比较两组护士糖尿病理论、操作考核结果，糖尿病护理质量达标率以及患者健康教育知晓达标率。
结果护士理论知识成绩方面，观察组（合格率95.2%）优于对照组（78.5%），差异有统计学意义（P<0.01），操作技能方面，胰岛素的使用、便携式血糖仪的使用，观察组合格率（93.3%、91.5%）均高于对照组（61.7%、67.2%），差异有统计学意义（P<0.01）。观察组护理质量达标率及患者健康教育知晓达标率均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.01）。
结论以糖尿病联络护士为主导的工作模式能够有效提高医院非内分泌科护士糖尿病专科知识技能及护理质量。