善待学生的错误——小学班主任如何与学生进行沟通

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小学阶段人生性格、心理、身体发育最迅速和最重要的时期,也是可塑性最强的时期.学生的自控能力、明断是非的能力和反思能力相对较差,因此犯错的几率比较大.作为班主任一定要积极科学的和学生沟通,并引导学生直面错误改正错误.
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