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摘
具身德育：学校体育落实“立德树人”根本任务的一个理论视角
【摘 要】
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摘 要：我國主流教育观、体育观多强调学校体育对学生体质健康的促进作用，而相对地忽视了学校体育在学生德育培养中的重要作用。“具身德育”思想为突破这种传统观念，为学校体育更好地落实“立德树人”根本任务提供了理论支撑。为了在实践层面促进学校体育在“立德树人”根本任务中发挥更大作用，建议：一是加强政策引导，试行体育纳入高考，切实提升学校体育在德智体美劳全面培养的教育体系中的地位;二是深化体育与健康课程改革
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2020年4期
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