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摘
新时期UbD模式的嬗变
【摘 要】
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摘 要 新时期UbD模式的嬗变从两个视角阐释：在智力观方面体现在知识需求转向智力需求、意义理解转向学习迁移、制度化转向概念化、普及化轉向深度化;在学习观方面体现在用新评价达成要旨、用新平衡统筹整体、用新模板规划课程、用大概念引领教学。为充分发挥课程在人才培养中的核心作用，新时期的UbD模式倡导融入学科大概念的深度学习，以提升学生理解力认知核心素养。 关键词 UbD模式 深度学习 大概念 UbD
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2021年6期
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