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从目前来看,高中信息技术课堂没有闪现出灵性,缺乏活力,因而称不上理想的课堂。那么,何为理想课堂?如何构建理想课堂?这值得教师深思。本文立足学生信息技术能力的发展,结合高中信息技术课堂教学实例,深入分析高中信息技术理想课堂的构建,让课堂灵动精彩。
让课堂灵动精彩——谈高中信息技术理想课堂的构建
【摘 要】
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从目前来看,高中信息技术课堂没有闪现出灵性,缺乏活力,因而称不上理想的课堂。那么,何为理想课堂?如何构建理想课堂?这值得教师深思。本文立足学生信息技术能力的发展,结合
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2015年04期
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