论高职“概论”课教学内容的创新呈现

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文章从散学内容出发,从高职学生实际出发,以时间为经线、以空间为纬线、以"人""事"为切入点、以形式为延伸线创新高职课教学内容的呈现,提高高职"概论"课实效。
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改革开放以来,我国的国民经济正在飞速发展,新生的企业力量在不断地崛起,许多有能力的有为人士在自己的努力下创办了自己的公司,形成了一批中小企业。经济竞争越来越激烈,企
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