【摘 要】
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现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步.作为高科技产物的计算机辅助教学也正融入了我们的课堂教学,在数学课堂教学中,利用计算机处理数字、文字、图形、图像、
【机 构】
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047100,长治县韩店小学 山西 长治
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现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步.作为高科技产物的计算机辅助教学也正融入了我们的课堂教学,在数学课堂教学中,利用计算机处理数字、文字、图形、图像、声音和动画,给小学教学改革带来了新气息.在小学数学教学中,充分合理地使用多媒体技术优化小学数学课堂教学,可以创设教学情境,激发学习兴趣;可以突破重点和难点,提高学习效率;可以化抽象为形象,让学生学得更轻松;可将抽象化具体;可以使数学问题生活化.而这一系列环节的应用,都要建立在对小学数学问题进行科学分析、合理应用的基础之上,要紧密结合教学内容,寻找多媒体应用的最佳切入点,以充分发挥多媒体的优势,从而真正提高数学课堂教学效果.
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