论文部分内容阅读
临床实习是教育计划实践活动的主体部分,是教学过程中对学生综合训练的重要教学阶段.随着护理学的不断发展,如何培养护生的护士素质、护士形象,如何使护生在临床实践中充分感受到护士的自身的形象,如何在带教工作中教会护生享受美、创造美、认识美.让护生在老师的言传身教中看到和认识护士美、美学在护理工作中的广泛性、重要性.