【摘 要】
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核心素养是教育改革的大方向,在初中语文教学中,培养语言建构与运用、审美鉴赏与创造、思维发展与提升、文化传承与理解的核心素养,就要对所使用的部编教材进行深入挖掘,以立
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核心素养是教育改革的大方向,在初中语文教学中,培养语言建构与运用、审美鉴赏与创造、思维发展与提升、文化传承与理解的核心素养,就要对所使用的部编教材进行深入挖掘,以立德树人为目标,按照整体规划、有机融入、自然渗透的基本思路,使学生在语文学习中得到核心素养的培养。为此,本文分析了核心素养下初中语文部编教材深挖的教学策略。旨在通过教材的有效运用、文本内容的深入探索,培养学生语文素养。
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