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自新课程改革实施以来,社会各界人士越发关注初中生在学校的思想品德,因为如果学生在初中阶段没有形成正确的人生观与价值观,那么即便其他学科的学习成绩再好,也难以保证其未来能够成为对社会、对国家有积极作用的综合型人才。鉴于此,本文对初中思想品德课堂互动教学的设计思路展开了深入分析与探讨。
初中思想品德课堂互动教学的设计思路探讨
【摘 要】
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自新课程改革实施以来,社会各界人士越发关注初中生在学校的思想品德,因为如果学生在初中阶段没有形成正确的人生观与价值观,那么即便其他学科的学习成绩再好,也难以保证其未
【机 构】
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福建教育学院
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年35期
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