初中物理教学根除“题海战”之有效策略

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课改进行了多年,然而,有一个症结却依然根深蒂固地、广泛地存在着,这就是一直备受批评的“题海战”.这里的“题海战”指的是不加筛选的进行大量习题训练.或许有人不禁要问:既然明知是症结,为何不能彻底根除?究其原因,是思想观念错误,缺乏有效策略.要想根除“题海战”,应做好以下两方面工作.rn一、权衡利弊,转变观念rn导致“题海战”目前还不能根除的重要因素之一是思想认识问题.说是“明知症结”,其实是知而不明,“题海战有效!”依然是很多教师的共识.权衡利弊,人们总是会选择利大于弊的事情去做.“题海战”之所以能长期盛行,正是因为有不少教师认为这种教学方法利大于弊.他们都能认识到“题海战”确实会增加学生的学习负担这个负面效果,但权衡利弊之后,认为学生只是辛苦些而已,最终会“苦尽甘来”的.因为通过“题海战”,学生能接触各类题型,见多识广、滴水不漏,考试的时候自然水到渠成,考出好成绩,所以,为了取得好成绩,他们认为“题海战”是值得的.
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