“青青子衿”

来源 :作文周刊·高一版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzmuyelan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   “青青子衿”一句语出《诗经·郑风·子衿》,原诗是写一个姑娘在思念她的爱人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊,深深萦回在我的心灵。虽然我不能去找你,你为什么不主动给我音信?)曹操在这里引用这首诗,“青青子衿,悠悠我心”,直接比喻了对“贤才”的思念;还有两句他所省掉的话:“纵我不往,子宁不嗣音?”
   由于某些客观原因,曹操不可能一个一个地去找那些“贤才”,所以他便用這种含蓄的方法来提醒他们:“就算我没有去找你们,你们为什么不主动来投奔我呢?”由这一层含而不露的意思可以看出,他那“求才”的用心实在是太周到了,的确具有感人的力量。而这感人力量正体现了文艺创作的政治性与艺术性的结合。他这种深细婉转的用心,在《求贤令》之类的文件中当然无法尽情表达;而《短歌行》作为一首诗,就能抒发政治文件所不能抒发的感情,起到政治文件所不能起的作用。
其他文献
通过校企合作,油田化学应用技术专业构建了“同平台分方向三层次四阶段渐进式”实践教学体系,本文对该体系的内涵进行了分析,并就保障措施进行了初步的探讨。
论文摘要是论文相对独立的重要组成部分。对科技论文摘要撰写的注意事项进行了分析。英文摘要的质量是期刊国际化的一个重要因素。摘要英译操作应规范,对英文题目.英文摘要特
摘 要: 亲社会行为是个体社会性发展的重要标志之一,它对青少年的健康成长具有重要作用。本文阐释了亲社会行为的内涵,分析了培养高等师范院校学生亲社会行为的意义,并提出了培养他们亲社会行为的具体方法和措施。  关键词: 高等师范院校 师范类大学生 隐性课程 亲社会行为 培养方法    个体心理发展过程就是个体社会化的过程。所谓社会化就是个体在与社会环境相互作用中获得他所处
央行货币政策委员会委员、国民经济研究所所长樊纲日前在华菱集团“危机与发展”论坛上指出,中国宏观经济将走“U型”,中国宏观经济有望率先走出低谷。樊纲表示,从周期来看,金融
护理记录作为客观资料成为处理医疗事故的重要法律文书.危重症患者,由于病情变化快,预后差,甚至突发死亡,极易引起医疗纠纷.护士此时不仅要快速准确地执行各项抢救措施,又要在最短
随着国家对高职教育政策的不断调整,高职教育已经基本实现了自身规模的跨越,但同时也出现了内涵建设与办学规模接不上轨的现象,这种情况直接导致培养的人才与社会需求的脱节,
在人教版小学五年级下学期第一单元里的《草原》一文中老舍先生将辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民淋漓尽致地展现在我们眼前,使我对美丽的大草原更加向往.
期刊
目的:观察不同放疗剂量联合PF化疗治疗食管癌患者的疗效及对外周血miR-21水平的影响。方法:选取77例食管癌患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组37例和观察组40例,均接
针对吉林省绿色产业的发展,从资金、人才、技术和产品四个方面提出了发展对策,为吉林省的生态省建设提供科学依据。