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文章首先阐述对教育科研素养进行概述,然后分析了学前教育专业大学生教育科研素养的现状,最后提出了学前教育专业大学生教育科研素养的培养策略,包括通过专业理论知识夯实科研素养基础;通过科研方法课程优化助推科研意识形成;通过参加见习、实习活动促进科研能力提高;通过毕业论文训练促使科研素养提升。
学前教育专业大学生教育科研素养的培养策略探讨
【摘 要】
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文章首先阐述对教育科研素养进行概述,然后分析了学前教育专业大学生教育科研素养的现状,最后提出了学前教育专业大学生教育科研素养的培养策略,包括通过专业理论知识夯实科
【机 构】
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陕西学前师范学院幼儿教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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陕西学前师范学院教改项目"《学前教育研究方法》教学研训'四位一体'的教学改革与实践"研究成果(编号:16JG033Y)
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