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四年级处于小学中段,正是开始接触相对较复杂数学题目的时期。小学中段的学生,识字量已经达到了一定水平,生活经验也 已经有了较丰富的积累。正是需要培养审题能力,养成良好的做题审题习惯的重要阶段。文章通过实际教学经验,对小学中段学生数学审 题能力的教育问题作出思考分析与总结,以供参考。
小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略分析
【摘 要】
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四年级处于小学中段,正是开始接触相对较复杂数学题目的时期。小学中段的学生,识字量已经达到了一定水平,生活经验也 已经有了较丰富的积累。正是需要培养审题能力,养成良好
【机 构】
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广西来宾市政和小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年12期
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