【摘 要】
：
１９９７年度国际会议信息（续）·１９９７年１月２２～２４日，在美国内华达州的黑诺召开《第７届内华达州ＧＩＳ年会｝）（７ｔｈＡｎｎｕａｌＮｅｖａｄａＳｔａｔｅＧＩＳＣｏｎｆｅｒｅｎｃｅ）通讯信息：电话：７０２—８８７—７６１９；传真：７０２—８８７一７...
Information for the 1997 International Conference (cont’d) ·
论文部分内容阅读
１９９７年度国际会议信息（续）·１９９７年１月２２～２４日，在美国内华达州的黑诺召开《第７届内华达州ＧＩＳ年会｝）（７ｔｈＡｎｎｕａｌＮｅｖａｄａＳｔａｔｅＧＩＳＣｏｎｆｅｒｅｎｃｅ）通讯信息：电话：７０２—８８７—７６１９；传真：７０２—８８７一７...
Information for the 1997 International Conference (cont’d) · 7th Annual Nevada State GIS Conference Held in Heinold, Nevada, January 22-24, 1997 Communications: Tel: 702-887-7619 Fax: 702-887-7 ...
其他文献
该研究观察了谷氨酰胺(Gln)对大鼠学习记忆的影响并对有关机理进行了探讨.研究分三部分:1、谷氨酰胺对正常大鼠学习记忆的影响及其机理探讨.2.应激条件下谷氨酰胺对大鼠心理
摘要：本文主要以当前高校英语教学问题作为出发点，针对问题从基于新媒体的任务型英语教学改革和创新、基于新媒体的交互式英语教学改革和创新两方面探讨了新媒体环境下高校英语教学改革与创新研究，以期为提升高校大学生英语综合素质提供一些参考和意见。 关键词：新媒体；高校英语；教学改革 H319 随着时代的发展和科学技术的进步，新媒体正以迅猛的态势深入高校教学各个体系，从而改变了高校教师的教学理念和教学模
(本刊讯陈菊)4月25日,位于番禺万博CBD的四海城写字楼,首度开放全新样板房。为迎接样板房开放这一盛事,四海城写字楼还在当天联合广东惠通陆华汽车销售有限公司举办“坐豪车
摘要：尽管高等院校的计算机公共课教学为我国培养了大批具有信息化的人才，但随着计算机网络技术发展，计算机公共课教学出现了一些问题，严重地影响了教学效果，为此，在计算机公共课的教学现状的基础上，针对性地提出了计算机公共课教学改革的具体措施。 关键字：计算机公共课；教学现状；改革措施 TP3-4；G642 高等院校的计算机公共课是面向非计算机专业的大一新学生开设的一门课程。近年来，随着我国中小学信
ＤｉｓｃｕｓｓｉｏｎＡｂｏｕｔｔｈｅＰａｐｅｒ＂ＴｈｅＥｉｇｅｎ－ＰｒｏｂｌｅｍｏｆＭａｔｒｉｘｉｎＭａｘ－Ａｌｇｅｂｒａ－ＡｎａｌｙｓｉｓｆｏｒＯｐｅｒａｔｉｎｇＰｅｒｉｏｄｏｆＡＣｌａｓｓｏｆＤＥＤＳ＂ＷＡＮＬｉａｎｇｑｉａｏ（Ｄｅｐｔ．ｏｆＭａ...
DiscussionAboutthePaper “TheEigen-ProblemofMatrixinMax-Algebra-AnalysisforOperatingPeriodofAclassofDEDS” WANLiangqiao (Dept.o
摘要：在信息技术和互联网技术快速发展的今天，移动教学在电子商务课程中发挥着便利性、实时性、共享性和交互性的优势。本章通过分析移动教学和电子商务教学的现状，并根据电子商务课程中应用移动教学的优势及弊端，提出移动教学在电子商务课程中的应用建议及展望。 关键字：电子商务；移动教学；信息化；互联网 本论文为2016年度广州市广播电视大学科研基金项目“移动教学”视阈下的青年教师教学能力提升策略研究阶段研
《食品生物化学》是食品科学与工程、生物工程专业的一门重要专业基础课.在教学实践中实行翻转课堂,能创设了学生自主学习的环境、增加了学生和教师互动和个性化的沟通.但是,
摘要：本文以独立学院为视角，分析了独立学院行政管理的现状。提出了服务型行政管理模式，阐述其内涵及特点，并进一步提出了构建独立学院服务型行政管理模式的基本原则、实现路径和对策建议，打造出高素质和专业化的行政管理服务团队。 关键词：独立学院；服务型行政管理；服务团队 G648 独立学院是我国高等教育的重要组成部分，其发展势头非常迅猛。但是，因其刚刚起步就恰逢社会转型期，所以从其产生之日起就面临着
该研究通过经口灌胃给昆明种雌性小鼠不同剂量的混合硝酸稀土(RE(NO)(200mg/kg,20mg/kg,2mg.kg)14天和(20mg/kg,2mg/kg,0.2mg/kg)30天,观察其对小鼠脾和胸腺淋巴细胞功能的影
摘要：随着近年来的全球“汉语热”频频升温、中泰文化交流往来日益密切，泰国已经将汉语学习纳入基础教育行列，每年有越来越多的中国教师赴泰进行汉语教学。实践发现，由于泰国教学特点及泰国学生的特点，传统的教学法难以在泰国中学尤其职业中学内进行教学实施，这也是影响汉语教学效果的重要因素。通过对各类泰国汉语教学相关论文、期刊研究发现，自2008年起，泰国汉语教学不再满足于原本的教学模式，针对泰国学生学习汉语存