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高职院校是高技能人才的培育者，其教学管理者信息素养如何直接关系着人才储备的质量，要善于运用创造性思维，强化信息技术意识、提高评价信息思维能力、增强创新能力及终身学习能力、营造信息化环境与完善激励引导机制，及时获取和掌握各相关领域最新成果信息，不断提升信息素养，以促进高职院校综合管理效率和管理水平的全面提升。