论教师的自身认同

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教师的自身认同是教师职业发展的起点,指的是教师对自己职业的情感、认识、意志、期望、职业技能及价值观等方面的感知,是教师专业成长的动力之源。实现教师自身认同的有效途径在于:鼓起教学勇气,树立自信心;运用个性化教学,促进有效教学实现;恒定教学信念,推动自身专业发展;享受生命体验,凸显教师职业幸福;引领学生成功,增强自身能量;和谐共生,提升自身认同。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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