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面对众多的新型法学教育方法,如何找到符合中国学生特点的方法是一个首先需要解决的问题。研讨课、诊所式教学、案例教学和模拟法庭教学都有各自的特点,然而小型研讨课是一种更有利于启动学生的创造性思维的方法,这一点对中国法学学生更为重要。
重塑中国法学教学模式的切入点——从小型研讨课做起
【摘 要】
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面对众多的新型法学教育方法,如何找到符合中国学生特点的方法是一个首先需要解决的问题。研讨课、诊所式教学、案例教学和模拟法庭教学都有各自的特点,然而小型研讨课是一种
【机 构】
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西北政法大学
【出 处】
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法学教育研究
【发表日期】
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2010年1期
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