论文部分内容阅读
随着经济的增长和生产力不断提高， 对这对小学数学教学提出了更新、 更高的要求。 而数学作为基础性的教rn育教学课程， 小学数学实际教学情况与学生意识和思维水平的培养具有十分紧密的联系。 然而， 在现实生活中， 仍然存在着rn古老传统的教学模式， 为了更好的适应当代生活， 当代新观念的转变本文将对新课标理念下如何利用生活情境开展小学数学rn教学进行调研分析， 并对此提出自己粗浅的观点。