论文部分内容阅读
藏族学生学习英语，是藏、汉、英三种文化交流的过程，它受到的干扰包括：藏、汉、英三种语言体系的差异；以藏传佛教思维方式为基础的藏民族的深层文化积淀；基于宗教排它性和近代西藏被侵略史的宗教和历史因素；方言和地理因素；印度英语的影响。正确认识和处理这些干扰因素，是使藏族学生更好地学习英语的必要工作
藏族学生的社会、语言、文化背景及学习英语的困难和干扰
【摘 要】
：
藏族学生学习英语，是藏、汉、英三种文化交流的过程，它受到的干扰包括：藏、汉、英三种语言体系的差异；以藏传佛教思维方式为基础的藏民族的深层文化积淀；基于宗教排它性和近代西藏
【机 构】
：
郑州大学外文系,西藏民族学院
【出 处】
：
西南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
1998年5期
其他文献
近代西南地区的经济开发是在古代西南地区落后的经济开发的基础上展开的，又是在半殖民地半封建社会的特定条件下进行的，尽管环境极其恶劣，过程极其艰难，近代西南地区的经济还是得
贫困地区是贫困与富饶并存。农村剩余劳动力转移是农村社会经济发展的必然趋势，是贫困地区脱贫富民的重要途径。为了适应农村劳动力转移的要求，教育必须实施夯实基础、转移培训
概述了知识服务环境下图书馆引入客户关系管理的内涵及意义,提出了基于客户关系管理的图书馆管理模式。
参考世界电信发展的历程,基于中国电信产业进一步发展的需要,全业务运营渐渐提到中国电信体制改革的日程.中国电信与中国网通也将可能通过获得移动牌照,作为新生力量进入充满
探讨了图书馆提供人文服务的重要意义,阐述了图书馆怎样做好人文服务的问题,强调高校图书馆应注重人文服务。
通过对429名优秀女中学生的调查分析，结果表明：①影响被试成长与发展的主要因素依次为：父母、老师、环境、媒体、同学、亲友等；②父母对被试的影响随被试年龄的变化而变化，且父母
近年来，高考英语中大都不直接考查单词拼写，部分老师因此淡化了词汇教学。笔者个人认为，因为词汇是语言的基本要素之一，也是课程标准的要求之一，此外词汇掌握的好坏直接影响学生在
为了鼓励竞争,进一步提升各大电信运营商的综合服务水平,2002年年初,信息产业部发出了全面开放公话市场的通知,允许各大基础电信运营商经营公话业务.公用电话这块曾被喻为固
山高谷深、江流湍急、地势险要、交通闭塞的地理环境，使古代巴人的性格特征主要表现为原始朴素、劲勇强悍、无所畏惧；而土地肥沃、水源充足、物产丰饶、交通便利的自然环境使古