高职应用文教学的关键

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应用文是人们在日常工作、学习和生活中都离不开的一种文体,而对高职院校学生来说,应用文写作更是一项必备的基本能力.但在目前,我国高职院校应用文教学课程对教师吸引力不强,学生学习兴趣不高,教学效果差,学生应用文写作水平极差.为了充分激发学生学习的热情,提高应用文教学的质量,大家创立了很多教学法,但付诸实践,效果有限,差强人意.其原因是没有抓住高职生的特点,没有抓住应用文教学的关键.高职生姓“高”,要的是讲清缘由而不是灌输知识;高职生姓“职”,要的是有实用性的训练而不是应试题海.所以,高职应用文教学的关键是清楚的解释和实用的训练.
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