人教版八年级物理《物体的浮沉条件及应用》中，关于轮船原理是这样表述的：“采用空心的办法，增大可利用的浮力，使本身密度大于水的钢铁轮船能漂浮在水面上。” 根据物体的沉浮条件可知，一铁块放入水中会下沉，因为自身体积有限，它用整个体积排开水的重量（即受到浮力）仍然小于自身重量。为了使它能多排水，把铁做成空心的增大外表体积，增大它排水的能力，通过增大V排使F浮增大，当增大到一定程度时，F浮>G物，从而上浮，最终使F浮=G物，实现漂浮。除了采用空心铁块的办法增大可利用的浮力外，还能否通过别的漂浮物来排开水实现漂浮呢？
　　延伸船载物问题。教学中，教师可以这样做：放入水中要下沉的铁块，若放在漂浮的小船上，这时小船会下沉一些（多排开一些水），增大了浮力，铁块通过小船排开水实现了漂浮。一旦把铁块从船上卸下，放入水中，铁块会沉入水底，这时只是利用自身体积排开水，由轮船原理知道排开水的体积变小，因此池水水面高度会下降。若推理，我们只需比较[V]排的变化即可。
　　铁块在船上时排开水的总体积：
　　[V总排=F浮ρ水g=G船 G铁ρ水g=G船ρ水g=G铁ρ水g]①
　　铁块卸入水中沉底后，此时排开水的体积：
　　[V船排 V铁=F船浮ρ水g V铁=G船ρ水g G铁ρ铁g]②
　　①②式只有分母中的[ρ水]和[ρ铁]不一样，因为[ρ水]<[ρ铁]，所以①式>②式，由此知道铁块卸入水中，铁块体积小于它在船上排开水的体积，池水水面下降。
　　然后，教师引导学生继续思考：若小船上放的是密度比水小的物体，如木块卸入水中时，木块仍然是漂浮状态不变，水面高度将如何变化。
　　木块在船上时，排开水的总体积：
　　[V排=F浮ρ水g=G船 G木ρ水g=G船ρ水g=G木ρ水g]③
　　木块卸入水中后漂浮，此时排开水的体积：
　　[V船排 V木排=F船浮ρ水g F木浮ρ水g=G船ρ水g G木ρ铁g]④
　　③④完全一样，所以③式=④式，池水水面高度不变。
　　若小船上放的是密度等于水的物体。物体卸入水中后悬浮，同上，水面高度不变。学生总结：第一种情况，若小船上物体密度比水大，物体卸入水中水面高度下降;第二种情况，若小船上物体密度比水小或相等，物体卸入水中水面高度不变。
　　联想冰包物问题。“冰包物”指一块冰中包含有石子、铁块木屑等杂质漂浮在水面上，当冰融化后容器水面高度的变化问题。冰包物问题是初中浮力中难度较大的问题，直接让学生理解很难，教师可以借助上面船载物问题帮助學生理解。
　　水盆中的水面上漂着一块冰，冰融化后水面如何变化？盆中水的体积不变，变化的是冰漂浮时排开水的体积V冰排和这块冰融化成水后的体积V水，计算如下：
　　[V冰排=F浮ρ水g=G冰ρ水g]